《樱雪凛华七濑真响》第401章 （二） 铃兰

    ……
    ……
    ……
    “啊啊，没想到……原来当老师是这么累的啊……”
    回到办公室的我差点一下趴倒在办公桌上，坐在对面的岛村老师满脸微笑饶有兴致地看着我，手上还不停转着笔，这是她学生时代留下的习惯吗？我记得之前高中的时候看到好多人有这个习惯，是为了思考还是什么意图呢？
    “怎么样，樱雪老师，第一堂课的感觉。”
    “啊啊啊，真是超紧张的，虽然正式入职之前也接受过领导的测试了但是……这可是数十份责任啊，肩膀都快被压塌了……感觉比大学的时候在大礼堂演讲还要有压力，我这样会不会超奇怪啊？”
    “没有没有，樱雪老师已经做得很棒了，不过千万要注意自己的状态哦，不要真的被压垮了啦！副班主任的征程可是还有很长的哦！”
    “我知道了哈……”
    我揉了揉自己的肩膀，感觉上面真的有很沉重的东西压着一样，我疲惫地叹了口气，将国文的教材放回了自己整理的小书架上，然而这个瞬间，我突然感觉到正有一股强烈的视线在看着这里，我直了直身子扭头看向感受到视线的方向，果然，是安城老师正在看着这边。
    “啊……有什么事情吗，安城老师？”
    “……”
    安城老师一言不发地看了看四周，随后很迅捷地搬着自己的椅子来到了我的座位旁边，我和岛村老师就这样注视着她，注视着这样一脸不可思议地看着我的她。
    “喂，你怎么又回来了？樱雪同……老师？”
    “啊哈哈……我来这里当教师肯定是要回到这里了呀。”
    “所以说！为什么！我怎么想都没想过樱雪老师你会选择成为老师啊！”
    “喂喂喂，安城老师，现在我们好歹也是同事，这么说是不是有点失礼啊？”
    面对自己曾经的班主任老师，她还说出了这样的话我也只好无奈地笑了笑，貌似是对这个话题特别感兴趣，对面的岛村老师也凑了过来，什么意思，即使是成为了大人还是教师，也要开女生秘密聚会吗？
    “我也挺感兴趣的，樱雪老师为什么要选择成为教师呢？”
    “哈……”
    为什么要选择成为教师吗？这确实是个无论是安城老师还是岛村老师都会好奇的问题啊，就连妈妈一开始听到我的目标时都特别惊讶，我就跟教师这个职业这么不相符吗？
    这么想着的自己不禁吊起了眉头，她们两人还以为我生气了，我只好赶紧控制好表情，想了想该如何回答她们的问题。
    “为什么要当老师啊……说起来安城老师和岛村老师又为什么要当老师呢？我感觉被你们这样单方面询问很不公平啊。”
    “唔……”
    安城老师露出了明显为难的神色，不会吧，难道说安城老师她。
    “我好像忘记了，想要成为教师的理由，应该说……本身就没有什么具体的缘由。”
    “哈……”
    没想到果然是这种状况，从以前开始，安城老师给人的感觉就和其他老师不太一样，该说她太随性不像个老师好呢还是别的什么好呢？但我以为她也肯定是有明确目标的那种人。
    不过，也会有这样的人存在呢。
    “成为教师之后倒也是挺开心的啦，虽然和这帮小孩子一直待一起对我来说真的很累，可是感觉并不坏，嘛，那种感觉用言语是无法表达的啦，至于为什么想要成为教师……大概小时候就对教师这个职业有种莫名的憧憬吧。”
    “……”
    “感觉现在的小孩子很多都很害怕老师呢，我那时候倒没有这样，我觉得他们比我知道的事物要多好多，感觉很憧憬那个世界，所以就有了这个想法，不过。”
    “……”
    “不过变成大人之后发现完全完全完！全！不是这么回事啊！老实说一开始真的很受打击，明明在这么充满青春与单纯的场所却并不单纯什么的，啊啊……在意识到这些之后，我就想着反正已经这样了，就想做什么就去做什么吧，我也不求晋升的机会，倒是相遇这件事情本身更让我喜欢呢，后来就变成了现在这样的我……等等怎么全在讲我的事！”
    终于意识到了不对的安城老师激动地喊了出来，幸好现在是上课时间，而办公室正好只有我们三个人所以没什么关系，只是我和岛村老师已经快忍不住脸上的笑容了。
    “岛村老师呢？”
    “嗯？我没有什么特别的理由哦，顺其自然顺其自然而已啦！”
    “顺其自然？那是……”
    “我家的情况比较复杂啦，我也不是非要当老师不可，我倒是什么都可以接受，只不过顺其自然地成为了教师而已，别这么看着我啦！学历什么的当然没问题！教师资格什么的也全都有！责任心也在我的胸口紧紧地埋着哦！”
    我一边想着为什么自己在高中遇到过的老师都这么特别，一边承受着两人好奇的视线，看来躲不过去，只能谈下去了，说实话自己说出口的话还真的是会害羞啊，无论多少次都是这样。
    “我嘛……在大学才有了这样的想法。”
    “……”
    “该怎么说呢，这个想法并不是大学的时候才突然萌发的，应该是从很久以前到现在的一切对我潜移默化的影响吧，也许安城老师你不知道，在高中的时候，我真的经历了许多事情哦。”
    “我知道啊。”
    “唉？”
    “具体是什么事情我不知道，但我知道那时候的你在经历着什么……真是的，不要因为你现在成了我的同事就小看老师啊。”
    “……”
    “你能变成后来的样子，肯定是经历了什么嘛，老师可是在关注着每一个学生哦，除非那个学生自己放弃了自己。”“原来如此……在高中经历了许多事情之后我就会想，自己又是身处一个什么样的定为中呢，那时候的自己还很迷茫，只是定下了要考上富山大学这一阶段性的目标，在那之后又想成为学生会长，真是走一步算一步呢，幸运的是都做到了就是了。”
    “……”
    “然后啊我就会回想自己为什么会走到这一步呢，感觉是很多余的感慨对吧？但正因为如此我才不断地找到了答案。”
    “所以到底是为什么啦……”
    “我就是想着，如果能像那时候一样，知晓每个人在想着什么，如果能为了某人做些什么就好了，不是单纯地教书，而是想要……让和自己相遇的人，至少能不陷入迷茫之中，因为，我不想再注视同样的景色了，即便我的愿望不会完全实现，痛苦悲伤的事情总会出现在每个人周围，我也至少……想要一切变得好起来。”
    “樱雪老师……”
    “有话语无法传达的感觉，简直太痛苦了，所以我才找到了，能够传达的地方。”
    “……”
    两位老师陷入了沉默之中，你看看我我看看你，我为了缓解这一奇怪的氛围还是自顾自地接上了话题。
    “不过我在大学有了这个想法之后，就已经在努力想要实现目标了，那时候我去给初中学生做过家庭教师呢，效果意外地不错，而且……自己这么说是不是不太好啊，我也算是同届学生中较为出众的存在了。”
    “那当然效果会好啊，学习又好还是个美人，当然兴致高昂了。”
    “额……是女学生啦。”
    “呜哇，樱雪老师之前就当过家庭教师了啊，真厉害啊，我家弟弟也给别人当过家庭教师呢，我倒是没有这种经历。”
    “唉？岛村老师的弟弟也是老师吗？”
    等等，岛村老师的弟弟，怎么感觉记忆中有某个地方产生了共鸣？
    “是啊，现在在南砺的学校当老师哦，应该说一直在南砺的学校当老师。”
    “……”
    “啊对说起这件事，樱雪老师，岛村老师的弟弟还算是你的熟人哦。”
    “唉？熟人？难道……岛村老师，我到现在还没问过你的全名，请问……”
    “啊，原来如此，我也真是疏忽呢，我的全名是岛村伊吹！”
    “……”
    “怎么了？”
    “啊！没事没事……岛村伊吹……那岛村老师你的弟弟难道……”
    “叫岛村伊织哦。”
    啊哈哈，那还真是巧到不行了啊。
    我能感觉到，自己的嘴角在不自觉地抽搐着。