《我们的星际传说》第三十五章 小机

    <script>p1()</script> ?    “这个是真的，我听老师说起过。”郭依彤说道。    “具体是个什么情况？”丁宇飞好奇地问道。    “好像是什么公司新开发的教育机器人，经教委同意，在大面积推广前，到学校来进行教学实验的。”    “机器人长什么样？女的？男的？”    “这个我倒不知道，没见过，不过你不用担心，我们重点班是试点，你很快就能见到了。”    “真的，假的？”    “当然是真的了，教导主任昨天和几个老师开了会明确这个事，下周应该就要到班上来了，估计周末班会辜老师就会通知大家了。”    “你咋知道的？”    “今天去老师办公室的时候听辜老师正在和张老师说这事呢，说如何配合这次的实验，我就多听了两句。”    “原来我们班长还是个间谍。”丁宇飞调侃起来。    “你才是间谍呢，我不过顺便听到的。”    “那下周估计上课好玩了。”    “你可不要欺负机器人。”郭依彤看着一脸坏笑的丁宇飞。    “怎么可能，机器人欺负我还差不多，我没他劲大，也没他那么好用的脑袋。”丁宇飞笑道。    “听说这个机器人挺贵的，你弄坏了小心赔不起。”郭依彤吓唬丁宇飞。    “那是，肯定是个高档货，就是不知道和老师上课有什么不同。”    “到时候就知道了，你慌什么？”郭依彤笑道。    不过只过了几天，到第二个星期一上课的时候，丁宇飞就见识到了这个机器人，这个机器人是被张老师和一个微胖的中年男人带进教室的。机器人不高，丁宇飞目视在1米六左右，有一个胖胖的脑袋和圆滚滚的身体，两个眼睛大大的，不过看起来就是两个类似摄像头的装置，两个机械手臂，只有脚比较特殊是一个履带状的运动装置，可以攀爬一些低的台阶，这个机器人老师和真人老师从外面看差距太明显，一眼就可以看出来这是个机器人，丁宇飞一直以为会是个跟人差不多的仿真机器人，见了这个造型不免有些失望。    “这个就是上周末和大家说过的机器人老师，最近数学、语文课都由它来上，上课的时候大家注意配合，如果有什么不明白的地方，可以下课和我说，上课时我就坐在最后面。”张老师给同学们简单交代了一下，“那现在就由这个机器人的设计者冯教授给大家具体说明一下，大家欢迎。”    跟着张老师一起来的微胖的中年男人走上了讲台，“大家好，我是冯珂，你们可以叫我冯教授，也可以叫我冯老师，这个教育机器人是我们曙光设计公司的最新产品。”冯教授停顿了一下，“这个机器人叫小机，他存储了上千位优秀老师的讲课资料，加上我们的一些专门的学习辅助软件，相信小机会帮助大家更好的学习。我到这里的目的就是观察机器人教学的效果，以便以后更好的改进，希望同学们对这个机器人有什么意见，随时都可以告诉我，现在我请小机来给大家正式开始上课了。”说着走下了讲台，旁边等待的机器人也立刻站了上去。    “起立！”班长郭依彤喊了一声，因为以前上课老师上讲台都是要起立敬礼的，她不知道今天还执不执行，不过还是按照流程喊了出来。    “老师好！”同学们都跟着站了起来，齐声说道，不过第一次向机器人打招呼，大家都感觉挺好玩的。    “同学们好，我是曙光3型教育机器人，大家可以称呼我小机，或者小机老师，我非常高兴可以给大家上课。”机器人发出一种好听的女性的声音，虽然他的外表看不出什么男女的差异，不过设定的声音还是女性的，而且没有一般机器那种生硬的一个字一个字读的感觉，光听声音你不会意识到这是在和机器人说话。    “今天我们学习三角形内角和定理。”小机说着，在胸口的部位，一个探头伸出来，直接把一个三角形图形投影到黑板上。“哪位同学能告诉我什么是三角形的内角？”    有几个同学都举起了手，小机的肩膀上又有一道细细的“激光”指向了伸出手的一个同学李知航，“李知航同学，你来回答。”看来全部同学的资料已经都输入了小机的大脑，所以他很容易通过面部识别认出所有的同学。    “三角形是由两两相交且不经过同一点的三条直线的界于三个交点之间的线段构成的图形。每两条相交直线所确定的4个角中位于三角形内部的那一个角就是三角形的内角。”李知航照着课本念了一遍。    “不错，请坐。”小机说道，继续投射出另外一个三角形，“今天我们就是要来研究这个三角形的三个内角。”    小机不紧不慢的上起了数学课，如果你没有在教室观看，而是只在窗外倾听，你根本不会想到这是一个机器人在上课。    突然一个细小的红色灯光在小机的肩膀上闪烁起来，小机停下自己的讲课，把身体转向了一侧，接着一束红色的激光射向了教室一个角落的曾安之同学，红色的激光在曾安之的身上课桌上来回移动两三秒后，曾安之才反应过来，突然被吓了一跳，一下子站了起来，“啊！这是什么？”    “曾安之同学，你刚才走神了，没有注意听讲，我正在提醒你。”小机的声音在旁边响起。    “没有呀。”曾安之说道。    “你的身体动作反应你出于走神状态，你完全没有动作超过10秒钟，而且我提醒同学们看投影时你也没有任何反应，我把这定义为走神。”小机解释道。    “我只是在看旁边的东西。”曾安之在班上成绩不好，又喜欢玩，还爱找同学麻烦，是老师眼里的问题儿童，不过他可不想在一个机器人面前认怂。    “根据我的记录显示，你的眼球盯住一个固定目标12秒没有挪动，而且眨眼的频率下降到最初时的20%，初步判断是注意力没有集中的表现，这种行为我们一般称为走神，具体引起原因不详，最有可能是身体的疲倦，但是由于和你接触时间不长，你的身体各项数据不够完整，无法判断是否因此引发，建议你平时注意休息，但上课的时候请集中注意力。”小机讲出了一大堆的道理和判断依据，使得曾安之无法反驳。    “曾安之同学，请座。”小机又开始继续自己的讲课，“现在我们拿出量角器，来测量一下书本15页上左边第一个三角形的三个角是多少度。”    不过这堂课注定不平静，不到10分钟，另外一个橙色的小灯又亮了起来，小机沿着教室课桌间的通道快速移动到了另外一个同学面前。“刘子圣同学，你有什么地方不舒服吗？”    被称为刘子圣的同学正一脸懵逼的看着小机，“没有，没有。”    不过小机没有放弃，他的两个眼睛看向了刘子圣，“室内温度目前只有22度，但你现在头上满是细小的汗珠，而且根据我的测试，你的心跳到达了115次/每分钟，呼吸加快了30%，和十分钟前相比都增加了一个数量级，我据此判断你的身体在这段时间肯定有明显的变化，请问你的身体有什么地方不舒服？”    “我我我肚子疼，想去厕所。”刘子圣满脸通红的说道，全班不少同学都捂着嘴呵呵的低声笑个不停。    “准许你去厕所，所有事件中身体的健康排在第一位，请速去速回。”小机没有任何嘲笑的意思，而是严肃的说了这段话。    刘子圣赶紧站起身，小跑着冲出教室，向厕所奔去。    在这些有趣的事情映衬下，第一节机器人的数学课总算结束了。不过下课并不表示小机要离开了，因为下节是语文课，小机还要继续上课，所以他没有走，他也不需要向其他老师那样去办公室休息，而是留在了教室里给同学们解答问题。不过对绝大部分同学而言，他们并没有把小机当作一个真正的老师，而是一个超大的玩具，至于下课请教课堂内容倒是没有几个，不过找小机聊天的倒不少，其中丁宇飞就是一个特别喜欢小机的同学，他现在正带着一大圈同学围着小机提问呢。    “小机，你能回答我几个问题吗？”丁宇飞看着小机说道。    “没问题，丁宇飞同学，你请问，我知道的一定告诉你。”    “你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么 ”丁宇飞一点不客气，根本没有问关于学习的问题。    “做梦。”    “三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间”    “三分钟。”    “为什么呢？”丁宇飞还不放弃。    “因为无论多少人吃一个饼的时间都是三分钟。”    “你很牛嘛，这种问题也知道。”丁宇飞有些意外。    冯教授在旁边笑了起来，“这种简单的脑筋急转弯早就已经考不到小机了，就算他目前数据库没有的答案，他也可以立即上网搜索，所以你问的问题都难不倒小机。”    “宇宙是怎么起源的？”丁宇飞问了一个有点难度的。    “宇宙的起源有好几种说法，最据说服力的是大爆炸宇宙论，还有稳态理论，无休无止理论和”小机开始了阐述。    “停！停！停！”丁宇飞见这个问题也难不倒小机，赶紧喊了停，他知道凡是网络上有各种答案的问题都难不倒小机，所以他立马想出了一个哲学方面的问题，“小机你存在于这个世界上有什么意义？”    “我的意义就是帮助你们更好的学习。”    “这个你也会！”丁宇飞见这个也难不倒小机，而旁边冯教授一直带着微笑看着，他心一横，又问了个问题“小机，你知道我为什么恨你？”    “为什么？”小机确实没法解答这个问题。    “因为我喜欢你。”丁宇飞故意这么回答道。    “你恨我是因为你喜欢我？这是为什么？”小机看来确实没法明白这个道理。    “你如果下次考试给我打100分，我就告诉你答案。”丁宇飞笑嘻嘻的看着小机。    “你这样是不对的，你不能拿这种事作为交换条件，我会把你的这个要求发送给校长备案，还会通知你的家长，我需要和你的家长进行一番沟通。”小机出乎丁宇飞意料的这样回答道。    丁宇飞一下着了急，“别这样呀，我就是和你开个玩笑，用得着通知家长吗？”旁边一大堆同学看见丁宇飞没有难倒小机，倒让小机弄尴尬了，都乐开了花。    “我看不出来你是在和我开玩笑的，你的用词中也没有玩笑的成分。”小机开始了认死理模式。    “冯教授，你快来看看，这个小机出问题了。”丁宇飞对着冯教授招呼着。    冯教授从旁边站了出来，敲敲丁宇飞的脑袋，“谁让你这么乱讲话的，小机可没法分辩出你是玩笑还是真话。”停顿了一下，冯教授接着说道，“如果以后相处时间长了，知道了你的很多玩笑模式后，小机也可能分辩出很多，不过也达不到100%。”    冯教授对着小机说道，“小机，刚才丁宇飞确实再和你开玩笑，这个事就不用传给校长和他的家长了。”    “好的。”小机看着冯教授痛快的回答道。    “吓死我了。”丁宇飞拍拍胸膛，自己没调戏成机器人，差点被机器人调戏了，不过这个小机确实挺好玩的，他在人工智能方面可能是丁宇飞目前见过最高的了。不过小机在辅助学习上的能力很快又让同学们大吃一惊。