《我的日本文艺生活》第一百六十二章 1vs6，也赢給你看！（第四更）

    “哇哈哈！好像很简单的道理呀。”
    “为什么我以前没有想到呢？”
    “或者说，为什么以前说起来这个事情，都好麻烦呢？”
    “不对，肯定不是这么简单的。”
    桂兰饭店里沸腾了，许萧萧他们听到了鬼吾老师的理论，甚至好像根本就不应该称之为理论，只是很普通、简单的话罢了。
    可就是很兴奋。
    因为有考试的嘛，所以，我们去应对这个考试，而接受应试教育，这怎么会有错呢。
    但就这么个道理，好像现在很少人说，反而，几乎是所有的人都在说。
    你们这帮学生，不应该专门的去为了考试而学习。
    杰诺斯此时也在其中，他也展开了联想。
    就好像目标就在直直的前方，但就是有好多的人都在讲，你们不应该径直这么过去，你们应该走有趣的路线，比如，绕个大圈，那个大圈里会有不同的风景。
    甚至，还有好多人都在说。
    不，你们的目标并不是前方的那个，你们可以有别的，去找自由的方向吧，不要强迫自己，那才是正确的。
    好像是在混乱我们。
    杰诺斯想着想着，眼睛里越发的明亮了。
    “哎呦，不好了，我肚子疼。”
    “喂！土方，你怎么回事？你不会是在质疑我们家饭菜的问题吧？”
    “怎么会呢，我只是肠胃不太好。”
    “你这个家伙！”
    土方以此借口出去，他要变成杰诺斯了，帮助师父，是自己的责任。
    ……
    NHK电视台。
    “赢了！”
    “一下子就赢了！不愧是鬼吾老师！”
    “鬼吾老师加油！”
    直播现场，许多人已经认定了这一场激变的胜负。
    应该说，现场观众应该保持一定的秩序，按照日本综艺的手法来说，会有个导演，指挥大家，在需要的时候给出各种反应。
    但这一次，显然，来的人比较多，而且，乱一些似乎更增节目效果。
    只是没想到，现在的局面似乎有些不对。
    关口宏马上示意，“现场观众，请安静，我们要给电视机前的观众树立好的榜样。”
    这话果然有用。
    现场很快就又恢复到了原本的状态来，只不过，大家都觉得，可以宣布鬼吾老师的胜利了。
    但是。
    “鬼吾老师，我确实很难反驳你。”前川喜平这位官员并没有就这样的放弃，“可有些事情我必须要提醒你，那就是教育的目的。确实，现在依旧存在着考试，可教育难道只是为了考试吗？我们日本在这方面，以前是吃过很多亏的，有许多的学生，考试也许很厉害，但是在社会的实践中，很快就被证明了是不适合的，这就是应试教育的恶果！”
    一说这个，大家明白，话题又回到了教育的本源问题上来了。
    东野强在假面骑士的头盔之下，不由得发出冷笑，可是，意外出现了。
    还没等鬼吾说什么呢，川口汪，首先出来应战了。
    “没错！我十分赞成前川先生的说法！教育的目的，还是应该提高学生的整体素质，而不是单纯只是为了要应对考试，或者，根本就是一台考试机器！”
    这……
    嗯？！
    别说鬼吾了，就算是佐藤学都惊了，怎么回事？
    当然了，也不光是他们两个，更别提现场的观众了，便是电视机前所有的观众，此时全都惊了。
    叛徒！
    我们中出了个叛徒！
    甚至，这个川口汪还侃侃而谈，“我在给许多同学的教学过程中，发现许多的同学在很多方面都是不足的，但是，面对考试，他们真的没有其他的办法，只能是每天拼命努力……看到这些，我们这些个补课老师又能怎么做呢？我们每天都要经受这样的折磨，知道我们做的是不对的，但我们也要帮助这些同学们呀……”
    这话，还真他喵的感人。
    可实在是让人受不了了。
    佐藤学说道：“川口老师，你这么讲，你这是要做什么？”
    可他没想到，川口汪直接反问道：“佐藤老师，难道你会赞同，把学生变成考试机器的教育方式吗？”
    佐藤直接哑口无言。
    其实，只要看过他文章的就知道，他并非是那么的强硬站在应试教育在一边的，他就是一个理性的改革派，希望能慢慢的，小小的，一点点的来改。
    如此局面。
    鬼吾老师，大危机！
    雅美跟结衣两个人互相对视，眼神中简直了。
    这可怎么办？
    好像六个人的辩论，一下子变成了五对一！
    大家都有这样的想法。
    却在这个时候。
    “哈哈哈……”一阵大笑，从假面骑士的头盔下传了出来。
    鬼吾老师还有反击的手段吗？
    所有人都把目光投了过来。
    只听鬼吾老师笑道：“川口，你这个家伙可把我给逗笑了。”
    此话一出。
    “休得嚣张！”石原老贼怒斥。
    可鬼吾老师浑然不觉，他接着笑道：“好，没错了，你们说的有道理，教育确实不是为了培养考试机器的，这个我也承认。但是，还请回答我一个问题好不好？”
    什么问题？
    没等大家多想，鬼吾就说道。
    “现阶段的人类社会，除了考试，还有其他的选拔人才的手段吗？”
    这一问，似乎答案就只有一个。
    但是。
    “不用狡辩了！”石原怒斥。
    前川也是说道：“考试确实是目前唯一的手段，但是，教育的目的并非是要应对考试，而是让学生们成才，我们正是抱着这样的想法，才制定了宽松教育的政策。”
    “鬼吾老师，你的问题完全就是困兽犹斗。”川口也来加上一手。
    至于其他人，佐藤学此时好像没什么话说了，他没办法反驳教育的目的，而关口知宏脸色难看，似乎也很纠结。
    东野强在面具之下，他心里吐槽，不愧是个川口汪，之前肯定被买通了。
    但没关系。
    突然间，砰的一声！
    鬼吾老师又拍了桌子。
    啊？！
    所有人都是一惊，无论是现场还是电视机前的。
    而最为特别的当然要数石原这老贼。
    岂可修！第二次了！
    他这老脸通红，以前绝对没有人敢这样对待自己。
    “鬼吾！你想做什么？”这话的气势，就好像若是能年轻十年，石原能扑过来跟鬼吾打一架。
    却听鬼吾大笑了起来。
    “哈哈哈……你们这帮家伙，我真的受够了！你们怎么能如此无耻？怎么能如此的把假话说的这么义正言辞？怎么能如此的借用正义的名义来欺骗那些个天真无邪的学生？！”
    这……简直是骂人了！
    关口宏都忍不住了，“鬼吾先生，请注意你的言辞！”
    这算是1vs6吗？
    但，鬼吾老师岿然不动，接着说道：“来吧，我可什么都不怕。就让我来帮你们分析一下刚刚你们说的都是什么。
    教育的目的，教育不是为了培养应对考试的家伙。
    但是呢，现在只有考试能筛选人才。
    于是你们怎么做的，你们告诉所有的学生。
    考试不是教育目的，不是唯一目的，我们有其他的检测学生们的手段。
    这就有了偏差值。
    很好啊，这不错，我觉得可以。
    可结果呢？
    最终考试的时候，所有的大学，所有的好学校都在干什么？
    他们都在看考试的分数，而不是那个你们说管用的偏差值！
    混蛋！你们是不是在欺骗学生们！”
    这最后，完全就是骂出来的。
    但是……
    “哇啊！太对了！”
    “就是这样！”
    “鬼吾老师赛高！”
    观众们可爽了，不管是现场的还是看电视的，此时都觉得畅快无比。
    鬼吾老师帮我们说出了一直憋着的话。
    辩论中，其他的五个人都没了声音，就算是关口宏此时都不再提醒鬼吾老师的用词。
    而且，鬼吾还没有说完呢。
    “别以为这样就完了！其实，真的没有办法吗？
    没错了，确实是现在只有考试这么一个手段。
    但是，你们既然做了教育改革，既然已经在盯着偏差值了，为什么不去改革考试呢？
    就比如你们想要提高学生的身体素质，那很好呀，在考试的时候，提升体育的分数占比，体育的分数更多一些，学生肯定会努力加强锻炼的。
    再有，若是希望提高学生的沟通能力，有办法的呀，干脆就加入聊天考试好了，看谁的俏皮话说的更好听，那么，他的交际能力一定OK。”
    说到这里，全场爆笑出声。
    太有趣了。
    鬼吾老师却接着说道：“我讲这些不是为了讲笑话，我只是在告诉你们，不要把自己的责任推给别人。教育改革了，结果考试还是这个样子，然后告诉我们，大家都不要应试教育了，你们这个所谓的逻辑，到底是什么呀？天下还有这般不讲道理的事情吗？”
    到此，已经完全说透。
    就算是1vs6，也赢給你看！
    “这便是我鬼吾今日送上的正义飞踢。”
    说完便起身，朝观众行礼，离去。
    “鬼吾老师赛高！”
    “支持鬼吾老师！”
    “鬼吾老师才是正义的！”
    无论场外，观众一片沸腾。
    也许没人来宣布胜负的问题，但是大家都知道，胜负已分。
    甚至，大家也能明白，也许这个节目上，鬼吾老师的发言根本就改变不了什么，但是，许多人在看了这个节目后，第一个想法就是要追，另外，那就是一定要买一本鬼吾老师的来看。
    至少这个戴着假面骑士面具的家伙，说的话还挺让人顺心的。
    PS：第四更送上，确实是有些晚了，抱歉，原因啥的黑车也不解释了，大家应该能看到黑车的诚意，每一章都是很实惠的，容黑车我去休息一下，最后，求订阅，求月票，求打赏，求推荐票……多谢多谢！