《全能世界架构师》第一百四十一章 考核，他比你快

    三个小时后，卡珊匆匆回到了房间之中。
    “差点就忘记了，也不知道安德烈的进度如何。”
    “神皇冕下把他交给我，但他又不是不知道我这边的研究有多忙，怎么可能专门带一个初学者。”
    “三个小时10页，这个标准确实太高了。哪怕是经过源能灌体，也不可能学的这么快，这样我拒绝他也就顺理成章了吧。”
    心念电转之间，卡珊推门进来。
    第一眼，她就看到安德烈还在研究第一页，也不由得叹了口气。
    看这样子，是完全转不过弯啊，3个小时还在第一页打转，这个资质基本也就告别起源文字学习了。
    不过看这样子，似乎安德烈还沉浸在学习之中，也让卡珊的目光稍微柔和了一些。
    思维转不过弯并不是安德烈的错，起源文字研究是金雀花王国近年来才有成果的，国内没有基础教程配，不是天赋异禀的人，肯定是会遇到极大困难的。
    至少安德烈还没有放弃，能对一个问题纠结这么久，这是做学问最可贵的品质。
    但卡珊还是微微叹了口气。
    这样的资质，自己确实无法应神皇冕下的要求，只能让安德烈跟着其他人学习了。
    “一个，只要在一个起源文字上入门了，架构法都能突飞猛进，至少不会被其他国家的天才碾压。”
    卡珊的脑海中闪过这个念头，然后开口打断了安德烈：“收拾一下吧，3个小时还没有理解第一页内容的话，可能是思维方式存在一些误区。”
    “和基尼尔斯与菲尔一样，你去接受一下空间想象力和抽象能力的训练，再来正式学习起源文字吧。”
    安德烈从学习状态中醒来，愣了一下，好像还有点没回过神来。
    卡珊看着安德烈不解的表，也理解他的感受。
    一直以来都是傲视同辈人的天才，刚刚还力压金雀花王国的所有天才，拿到同辈第一人的头衔，现在却在起源文字的入门上就折戟沉沙。
    会感到不解、委屈甚至是愤怒吧。
    可惜了，这就是起源文字学的难度，放眼整个大陆这都是高等级学科啊。
    “不要着急，起源文字研究中用到的各种思想，和你平时接触到的东西大相径庭，不理解是很正常的。”
    “去接受一段时间的基本训练，至少在碎片争夺战开始前入门是没问题的。”
    安德烈理解了卡珊的意思，也就是这样，他才有些错愕。
    刚刚那本《起源文字入门》，有这么难么？
    自己刚刚读书的过程中真的很轻松啊，三个小时，自己把书都翻了一遍了。
    而且这还不是什么囫囵吞枣的阅读。
    在经过源能灌体后，安德烈的信息处理速度简直快的恐怖。
    以他现在的头脑，只要能够理解，那所有的东西都是过目不忘。
    换言之，《起源文字入门》，安德烈已经读懂了。
    “卡珊老师，《起源文字入门》我已经达到你的要求了。理解10页的标准，我早就达到了。”安德烈有些哭笑不得地道。
    卡珊皱了皱眉头：“但你刚刚还在看第一页。”
    安德烈轻轻咳嗽了一声：“我已经开始复习了org”
    卡珊当时就愣住了。
    这意思是，不但达到了标准，还犹有余力？这怎么可能？
    “你是不是不止读了10页？你一共读了多少页？”卡珊立刻问道。
    安德烈琢磨了一下。
    这本书大概四百页，讲述的是起源文字入门的知识，相当于最基础的入门科普，自己已经都看完了。
    不过看卡珊的表现，要是说出实的话，可能太惊世骇俗了？
    但安德烈也不希望太藏着掖着，有天赋当然要表现出来，这样才有被培养的价值了。
    片刻后，安德烈点头回答道：“是，我不止读了10页。”
    “我一共读了105页，正好读完第五章，后面越来越难了，时间也不够了。”
    安德烈的话语像一颗重磅炸弹一样，炸的卡珊脑壳嗡嗡作响。
    “多少页？”卡珊的声音都变了。
    安德烈再次回答道：“105页。”
    卡珊倒吸了一口凉气，一直保持着的严肃神烟消云散。
    她的目中是七分怀疑、三分相信。
    “换了是别人这么说，哪怕是基尼尔斯，我也一定认为他是疯了。”
    “但你是神皇冕下极力推荐的，你说的话，我暂且给予一点信任。”
    “105页，看完第五章了对吧？那去做个测试吧。”
    “测试通过，我会的一切都可以传授给你。”
    “通不过，我会认为你是在夸大其词。我最讨厌的就是这种做法，如果真是这样，你没必要在我这里待着了。”
    “等着。”
    说完，卡珊快步离开，来到了自己的研究室内。
    一个青年恭敬地看着卡珊：“卡珊老师，您回来了。”
    卡珊点头致意，问了一句：”给新人测试用的世界共享仪呢？给我。“
    青年忙不迭地将一个世界共享仪递给卡珊，卡珊拿着它快步离开。
    ……
    ……
    安德烈没等多久，卡珊就拿着一个世界共享仪回来了。
    “登陆进去，完成里面的题目给我看。”
    安德烈微微点头，点在世界共享仪上。
    霎时间，他的眼前出现了一个个抽象的问题。
    请画出404型以太结构，并说明其被归属于哪种起源文字序列。
    如果对其做出如下改动，这种以太结构能够稳定存在么？请推导出其主要效果。备注：必须给出理由，不能“显然可知”。
    安德烈tiǎn)了tiǎn)嘴唇，目中露出一丝兴奋。
    这里出现的题目，用的是起源文字入门的知识，但不是上面举出的例子，只能靠自己解决。
    大概的难度，就像是教了你几个基础定理，然后自行推导出后续推论一样。
    照本宣科肯定是完蛋，得彻底理解知识才行。
    对安德烈来说，这些题目倒是像课后练习了，印证一下对消化知识还是有好处的嘛。
    刷刷刷，安德烈cāo)控着以太，对第一个问题开始了复杂的推演。
    ……
    ……
    卡珊的研究室内。
    送走卡珊后，青年呼出一口气，擦了擦冷汗。
    “还好是考新人，不是考我。”
    “不行，趁卡珊老师不在，我还是再刷会题，免得卡珊老师问起来我挨罚。”
    他拿起了一个世界共享仪，登录进去打算刷会题。
    然后在看清这个世界共享仪里的内容时，青年的冷汗刷的一下就下来了。
    “拿……拿错了。”
    “糟了，刚刚给卡珊老师拿去的，压根不是给新人测试的共享仪，是我平时用的啊。”
    “惨了惨了，出乱子了，得赶紧换回来。”
    青年一下子就捧着世界共享仪跑了出去，急急忙忙的跑到了卡珊所在的房间。
    “老师，卡珊老师……”
    卡珊皱着眉头扫了他一眼：“门迪尔，你急急忙忙地来做什么？”
    门迪尔上气不接下气地道：“卡珊老师，我拿错世界共享仪了。”
    “考核者正在用的，是我平时用的共享仪啊，我不小心给弄错了。”
    “这他肯定一题都答不出来呀，考核得重新开始了。“
    说话间，门迪尔发现卡珊愣了一下。
    卡珊有些怀疑地指了指显示的答题进度：“你……确定？”
    “他用的是你平时用来刷题的世界共享仪？”
    门迪尔连连点头，无比肯定：“我确定，他用的就是我的，新人用的共享仪在我手上呢。”
    卡珊的目光变得诡异了起来，指了指安德烈的答题进度。
    “可这么会的功夫，他已经答了两题了呀……”
    “比你快。”