《地芯传奇》回到这个压抑的现实，风云再起（求推荐票）

    回到现实后，因为有段路才能回到学校，骑单车肯定是来不及了，只得豪一把，打个的士去上学了。一上车，的士大哥愣了一下，“这雏是不是傻，这点路竟然打的，是有钱没地方花吗？”
    “司机大哥，别说了，要迟到了。”的士疾驰了一段。我乘着空隙，又眯了一小会。不知搭了多久，我睡着了，书包里的卵石般仪器驱动，我又进入了异世界。
    我心想，来都来了，在我的书房里，我先拿出通天悟拓片，试着练习第三重顿悟。不一会，好像有点成效了，我又拿出师尊之前给的那块银色现代文拓片，一注入神识，心中突然感到豁然开朗，很多之前纠结的问题有着层层化解的迹象，之前好像怎么样都难以理解难以记住的诗篇，都好像清醇的美酒，流入心田，直达心间，我陶醉其中，依依不舍。我举起杯中的美酒，和文学互相里理解互相懂的感觉真好，师尊真会为我挑选拓片，这拓片虽为银级，但是对很多文字和诗篇的分析理解是很到位，也有着独到的见解，语言组织方面也得到了显著提高，就像一个一望无垠的大湖泊旁边旁边的小溪，涓涓不息。
    等一下，我好像忘了我是在上学的路上了，这都过了多久了呀，我马上惊醒回到现实世界来。发现周围异常安静，我还坐在的士上面，司机不知道到哪去了，汽车已经来到学校门口的路旁，车外非常炎热太阳暴晒，知了在树上喳喳直叫。
    我一看时间，吓了我一大跳，十点多了，完了完了，不管那么多了，赶紧看了下价格扫码支付车钱，飞奔入学校往教室直奔而去。
    现在早读和第一节课早结束了，只见“大Boss”苏静正在班里训话，满脸通红，激动地骂着什么，甚至可以看到时不时口沫横飞。（她是我们班的班主任，是负责理科班语文的，不知道她家里怎么取名个静字，她的性格和这个字非常不搭，她为人比较急，也很暴躁。班里同学都比较怕她，她骂人不带非常厉害，不带脏字但却“刀刀封喉”，如果不是她句句在理且是为了同学们好，可能大伙早就不干了）。
    等她骂完了，准备发卷子了，我觉得时机成熟了，忐忑地来到教室门，敲了一下门，高声喊了声“报到。”
    “进来坐下吧，小凉，你现在是要翻天啊，不是念你平时从未这样过，我就罚你站了，先回座位准备考试，放课来我办公室！”
    我赶紧弓着腰鼠回自己座位，深怕再点着火药了。旁边的薛老很坏地和我竖了竖拇指。（他名叫薛宇，是我的同桌兼死党，他自称你看邓老凉茶，什么老什么老都是形容老专家，老学者，他以后总有一天也要成为什么老，就叫大家都叫他薛老。他成绩挺优异的，是个很聪明的死党，也是老师特意安排坐我旁边的帮扶同学，具体原因后面再说，这里就不多说了。）
    我转头对他一阵苦笑，用口型对他说你找死啊？然后不理他，坐着自己的准备工作。
    这时，苏静走到我桌前，敲了下桌子说：“小凉，作业！”
    我心里一阵发毛，从书包里抽出了一张皱巴巴的卷子递给了她，（卷子被我背到黄山，经历过那场暴风雨，早湿得不成样子了，拿给她时还没有完全干，竟然没烂这纸质量真不错）我的天，我又在想什么。
    苏静重重地哼了一声，接过卷子，转身就走了，回到讲台上开始批改卷子，“开始考试，有一点声音我都能听见，你们小心点。”
    我拿起卷子扫了一眼，我的天，这次考试是精英A镇那什么精英中学的，这要有多难啊，虽然我们也是省重点中学，但是这级数也相差太多了吧，疯了吗？这母老虎。大量的注解和对该段落大意的理解，对古汉语的翻译和理解，很多都不是课本里有的，还要考那些诗篇的作者字什么，是出于什么环境写出这样的诗篇。我撇了下周围，看见他们也是提着笔，眉头越来越皱，久久写不了几个字。
    “哼，哼，我就要你们看清楚和别人的差距，他们理科班平均分120，你们如果连100分都做不到的，就给我抄书背书那那三篇巨长巨臭的，第二天再抽背，背不出来就再抄。”苏静似乎读懂了我们的心思，此时冷不丁来了这么一句。
    我心想这哪是考试啊，这是想着法子把我们逼上绝路啊。我们被她这句吓得打了个冷颤，然后低头绞尽脑汁做最后的挣扎。
    我看了会卷子，忽然感觉那些内容好像也并没有那么难，都有似曾相识地感觉。沉下心来把心绪慢慢投入进去，感觉到了，感觉到我好像走了很长的山路，又渴又热，这时来到湖泊旁的这条小溪，溪水冰清见底。这时刚好手中有个水瓢。挖了瓢溪水，一饮而尽，顿时凉彻心扉，豁然开朗，一切疲劳和炎热烦燥都烟消云散，就像重新注入了活力，舒服到让人兴奋。我睁开眼睛，提笔如有神，莎莎莎，一口气把卷子做到了作文部分，就像一口气喝完一壶美酒，反而有种意犹未尽的感觉。我自嘲了下吐了吐舌头，是不是疯了，抬起头望了望周围，看见他们还在埋头苦干中，然后看见旁边的薛老很惊讶地望着我，眼睛瞪得大大的。然后用口型对我说“真的假的，你全都会？”我正准备举卷子给他看一下我的丰功伟绩，这时苏静好像有感应的冷咳两声，望向了这里，我赶紧坐好，继续写作文。作文题目是假如你回到过去，见到李白，你会和他说什么。
    这什么狗屁作文题目啊，这能有几个能写出来啊，诗仙耶。想了一下，忽然灵感就如溪流，娟娟而来，这感觉也太神奇了。不如我也为他做首诗吧，不一会在草稿纸上我为他做了一首诗，复看了一下个别改好后，正准备把诗腾上卷子。
    等下，平时我都没有这水平，忽然写篇古文诗来和他对话交流，是不是很突然让人怀疑。我摇了摇头，还是改成对他的理解，写一篇对他的独白和领会比较好吧。不一会，我作文也写好了。
    看了看时间，这堂课还没下课呢，自己也是一惊，不会吧？这效果也太好了吧，平时时间用完都不一定能做完的卷子，现在大半节课还没完，整张卷子连作文都做完了。看了看周围，他们好像还在做前面，还没写作文，还有整整一节课呀，这怎么熬啊？终于体会了一次什么叫做幸福的苦恼。
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