“原是如此。”钟翰声点点头,又问,“那夫子们上课时讲的内容,你是不是都掌握了?如此一来,你岂不是学不到新东西?”
“学生原来没有系统地学过。夫子们说的内容,往往让学生会有豁然开朗的感觉,收获很大,要不然,也不会比原来有进步。”陆方谕道。
这是实情。
甲班现在的教学模式,有点像后世高三的复习阶段,夫子们往往用很短的时间将他们教的那门四书五经快速地讲一遍,便开始深入地剖析与讲解,再联系往年各地童生试的考题针对性地讲,由点及面地拓展开来。
这种方式,进度很快,对于底子较薄的江景来说不怎么友好;但对于陆方谕却全然相反。
原主因抄书的缘故熟读课本;陆方谕在前世不光将四书五经都通读过,还看过各种注疏,受信息爆炸影响,有着这时代人所没有的眼界、丰富的阅历和先进的读书经验,所有的这些东西都在这段时间被他融汇贯通起来。现在的他对四书五经的理解,是同窗们所不能比拟的。
他拿不准的是他的某些理解是否能在这时代适用。毕竟比时人领先半步是天才,领先几步就成了疯子。而在他没有理解到的地方,又存在着盲区,也是他要弥补的。
现在夫子们的教学方式就正好替他把四书五经梳理了一遍,夯实基础、弥补盲区、加深理解的同时,也让他知道了他脑子里对四书五经的理解,哪些能用,哪些是不合时宜的。
因此,陆方谕对北山书院的教学模式真是再满意不过了。
相比起来,姚家学堂的教学,就是纯粹是浪费时间了。
钟翰声没有说话,他站起来,走到墙边那一排排放置到顶的书架前,从里面抽出一本书,递到陆方谕面前:“这本书,你拿回去看。明日这个时候,你过来,我考考你看得如何。”
陆方谕接过书,看到上面写着《四书疑解》四个字,书的薄厚跟《周易》、《尚书》差不多,如果字写得不是特别大的话,估计这本书的字数在二万五千字左右。
他施了一礼,接过书,应道:“是。”
钟翰声便挥了挥手:“回去吧。”
陆方谕又行了一礼,方退了出去。
刘夫子早在他坐到小杌子上时就退了出去,也不知去了哪里。
陆方谕没有寻他,径自下楼,朝前院走去。
他绕到旁边的回廊上,沿着回廊朝前走,没走几步,就听到身后传来熟悉的声音:“方谕,陆方谕。”
他转头一看,便见江景跟甲班的几个学子从宿舍那头走了过来,后头还跟着钟容颂和顾青卓两人。
见陆方谕停下脚步,江景快速跑了出来,奇怪地问:“你怎么从里面往外走?”
“昨日看榜的时候我才发现里面这么大,便进来逛逛。”陆方谕道。
那本书,他担心遇上人被人问起,徒增麻烦,下楼的时候就藏进胸口里了。冬天的衣服厚实,在胸口放上一本书,完全看不出来。
这个理由可以的,江景和几个同窗也没怀疑什么。一行人穿过二进,到了教舍里,各自坐下来读书。
陆方谕则遮掩着从胸口里掏出那本书,翻开看了起来。
明早钟翰声就要考他,他白天还要上课,晚上回去也快天黑了。所以他只能抓住今天的一切空余时间看书。
正当他聚精会神看书的时候,忽听江景叫他:“陆方谕。”
他侧过脸去,就看到江景微红着脸,有些不好意思地问他:“那个……我想问一下,我能把我抄你的笔记借给邱庆春看吗?”
坐在江景近旁的,一个是陆方谕,一个就是邱庆春。陆方谕外宿,又一向喜欢独来独往,邱庆春却是个性子和善的,江景平素便跟邱庆春玩,两个人去哪儿都在一起。
昨晚江景回家一趟后,回到书院,就看到邱庆春情绪低落,他就忍不住跟好友感慨了一番,说要不是陆方谕的笔记,他肯定也考得很差。
邱庆春坐在他们前面,后面两人的对话他都听得见,自然知道江景借陆方谕的笔记抄。
只他因家贫,为人有些自卑,陆方谕平日又表现得不爱搭理他的样子,他没跟陆方谕说过话,便不好意思向陆方谕借笔记。
现在他考了个倒数第一,面临要被退学的危险,所以也顾不得别的了,想要借江景的笔记看一看。
江景觉得自己都是抄陆方谕的,不问陆方谕一声就冒然把笔记借给他人,不妥,便说问过陆方谕再说。刚才人多嘴杂,他便忍到了这时才开口。
陆方谕愣了愣,转过眼去看向邱庆春,就见邱庆春腼腆地站了起来,朝他深深一揖,小声问道:“陆兄,我能借江兄的笔记一观吗?”
他们这番动静,自然落到了钟容颂耳里。
平时三人坐在后面,江景借陆方谕笔记的事,钟容颂自然是知道的,他其实也很好奇陆方谕的笔记是怎么记的。
听到这话,他转过头来,朝陆方谕的桌面上看去。
陆方谕桌面上摊开的那本《四书疑解》的内容,就落到了钟容颂眼里。
看清楚那上面的内容,钟容颂悚然一惊,抬眼朝陆方谕看去,目光锐利:“这书哪儿来的?”
陆方谕正要回答邱庆春的问题,听了这话愣了一愣,旋即眉头一挑,看向钟容颂,语气淡淡:“你去问刘夫子便知。”
说着,他不再理会钟容颂,对邱庆春笑道:“没问题,你尽管看就是。”
邱庆春感觉到陆方谕和钟容颂之间的气氛有点不对,他赶紧道了一声谢,就坐下了。
陆方谕敛了笑容,低下头继续看自己的书。
钟容颂见他这大大方方的样子,皱眉想了想,没有再问。看到顾青卓回头看向他,他摇了摇头,示意没事。
他们之间的眉眼官司,陆方谕完全顾不上,他已经沉浸在书里的世界里。
他发现,这本书比他看过的所有注疏都合他的味口,这里把他在学习四书时遇到的问题都解答了一遍,而且引经据典,拓展了很多知识,让他忍不住磨墨,要把书中提到的几本书的书名都记录下来,到时候想办法借这几本书来看看,以加深自己对这些知识的理解。
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