《我有科研辅助系统》373 妹子什么的，根本无法影响我码字的速度（万更求月票）

    开学第一周，时隔八个月，许秋也要重新开始上课了。
    直博生一共要修读42学分，除去免修的英语课，以及学术活动、教学实践的4学分外，剩余的学分并不多，他打算花两年时间修读完毕。
    这学期，许秋一共选修了9学分的课程，一门3学分学位基础课的《功能材料》，一门3学分的学位专业课《高分子物理II》，一门2学分的专业选修课《复合材料》，还有一门学分必修的《材料工程实验室安全与管理》。
    《材料工程实验室安全与管理》是今年新增的研究生特色必修课程。
    据辅导员说，开设这门课的原因是国家开始重视实验室安全，大概形式是先把学生拉到一块儿，学习实验室安全知识，通过PPT了解其他学校实验室出现事故后的惨状，最后各自学习资料，系里安排统一考核。
    至于具体怎么进行考核，院系还在讨论。
    原则上，考核不通过的学生将不被允许进行实验，直到补考通过为止。
    看这个样子，许秋这届新生算是当了一回“小白鼠”，学校打算拿他们作为试点，制订出一套行之有效的实验室安全教育测试与考评办法，之后再把这项政策推行到高年级的研究生。
    出发点确实是好的，至于具体有多少效果呢，也很难说，因为想想也知道，这种考核多半是以考试的形式，出一堆题目，然后答题。
    但做题这种考核，对魔都综合大学的研究生来说，并不是什么难事，毕竟能到这里的学生，很强的应试能力是基本技能，稍微背一背，绝大多数人都能通过考核。
    然后考核完再过一个月，两个月就都忘掉了，等到真正遇到突发事件，八成是想不到之前答过的题目。
    除非每个月都考一遍，但那又不现实，太折腾了人，也有些因噎废食的意味。
    而且，虽然学生是在一线进行实验操作的，但这个安全问题的源头其实是在导师，而不在学生。
    如果导师这边有很强的安全意识，那么多半会同样要求他的学生们，反之亦然。
    不过，相较于学生，导师的可塑性就差多了，能当上导师，大多数都已经接近40，甚至40+，很多观念都已经固定了很难改变，比如：有些老教授进实验室就是不爱戴手套，然后到处乱摸，没辙……
    很多时候，就是会面临一种尴尬的境地，那就是明知道有问题，但不好下刀子。
    这也是国内的一大特色：“一管就死，一放就乱”。
    但不管怎么说，实验室安全教育的建设，从长远的角度来看是正确的，那就必须去做，哪怕再难，哪怕成效再慢。
    另外三门课程，根据陈婉清、田晴、吴菲菲等几位学姐的情报，都不点名，而且授课时间都是在周四，上午两节，下午连着四节，刚好占用一天的时间，许秋觉得这样不错，比较方便他安排实验。
    具体来说，《功能材料》的授课老师是本科时的教《无机功能材料》的那位教授，他只会无脑念PPT，一下课就跑到教室外面玩手机，没有期末考试，只需要做一个PPT，是只要做PTT不需要演讲的那种，因此，这门课程被三位学姐一致评选为“材料系最水的课程”，没有之一，而且还是3学分，修到就是赚到；
    《高分子物理II》，虽然是必修课，但这门课是本科《高分子凝聚态物理》的延伸，只额外多了20%左右的进阶内容，对许秋来说基本没什么难度；
    《复合材料》，许秋上过同名课程，授课老师是本科辅导员于强，于强安排的研究生课程只是把课件变为了英文，多了大约20%的进阶内容，不过出于给研究生减负的考虑，于强把期末考试从闭卷改为开卷，实际需要投入的精力反而降低了。
    从这些课程的安排来看，本校本系保研的学生优势还是非常大的。
    一方面，授课老师来来回回就那么几个，而且都是既开本科生课程又开研究生课程，那么他们在开设研究生课程时，大概率就是把本科生课程改一改，加点内容进去，对本校学生来说相对于重新修读一次；
    另一方面，本校本系的学生，多多少少能够在老师那边混个脸熟，在同样的表现下，获得好成绩的概率，也比外校过来的学生高很多。
    周三，许秋已经基本完成IDI体系的文章，只差光源的两项表征以及NI第三方性能检测，这两部分他都在草稿中预留了位置，这个工作他拟投A。
    材料口的文章，投A有一点好处，那就是即使被拒转投AE或者AF也可以接受，至少最终都是落到了一区的期刊。
    如果是投JAS被拒，可能要转去了，投EES被拒，可能就转去JA了，而JA、都是大类一区，小类二区的期刊，从文章分区上比AE、AF要差些。
    晚上，辅导员鲍伟组织了开学后的第一次班会，地点选择在先材的二楼会议室。
    这次班会，一方面是同学之间彼此认识一下，选个班干部什么的；另一方面，也是为了把大家聚集在一起好收材料，包括之前签过字的“承诺书”、填写完成的个人信息表、学生证等。
    许秋摸不准这新辅导员的路数，不知道是不是像本科辅导员于强那样絮叨的类型。
    于是，他便背着电脑，提前十五分钟来到会议室，找了个角落坐下。
    过了一会儿，孙一凡路过许秋身边，和许秋打了声招呼，但他没有选择坐在许秋旁边，而是走到教室前排坐下。
    从座位选择上也能够折射出不同人的性格，许秋偏内向，孙一凡的性格就相对外向一些。
    随着约定时间的临近，来参加班会的人陆陆续续的变多，辅导员鲍伟已经到达，站在讲台上收集着材料。
    今年材料系这一届的生源，许秋大致了解过。
    博士有30人，包括5个直博生，个硕博连读，剩下7个里面有6个都是外校过来的三年博士，还有一个本校的倒霉蛋。
    其实，本校想直接读博的，基本上走的都是直接硕博连读的路子，很少去考博的，因为本校硕转博的难度并不高，基本有一两篇SI二区就够了。
    那个倒霉蛋没有硕转博成功，是因为上一届的硕博连读的竞争压力比较大，本来只有6个硕博连读的名额，结果系里有个报名，最后系里额外多给了本校一个名额，录取了7个，剩下了他一个……
    最终，他还是选择了继续攻读博士，走的是硕士毕业然后再考博的路子，需要多读一年，比较亏。
    而且，他还比同届硕博连读的同学小了一级，人家都博二了，他才博一刚入学。
    就像许秋的室友任斌，选择了参军返校，等两年过后回来读研，直接小两级，如果本科同学是专业硕士的话，等任斌回来，人家都毕业了。
    另外，这一届的科学硕士有34人，专业硕士5人，硕士里面，本校保研进来的23人，外校保研进来的5人，剩下的个是考研考进来的，总体还是偏向招收本校本系直研的。
    许秋把写好的材料递交，回到座位，有些无聊，便掏出电脑，一边充电，一边码字，开始撰写J2：IDI-4F的文章。
    这篇文章他拟投《自然》大子刊，《自然·能源》，模板刚好可以使用之前投稿N时的模板，《自然》系列的文章，排版都比较类似，可以直接进行参照。
    正在许秋码字的时候，一道女声从旁边传来：“这里有人吗？”
    许秋敲击键盘的手没有停下，随口回应：“没有人。”
    对方的声音挺好听的，许秋忍不住扭头看了一眼。
    ‘哦豁，陌生的妹子，长相还阔以吧。’
    ‘既然不认识，那说明要么是外校的，要么就是硕博连读的。’
    ‘当然，具体怎么样也不是很重要，多半不会有什么交集。’
    ‘妹子什么的，根本无法影响我码字的速度。’
    许秋继续专注的撰写文章。
    他没有选择玩杂技，还是老老实实的按照“农村包围城市”的思路，先从实验部分开始撰写，最后再撰写摘要和引言部分，尽管他对J2:IDI-4F这个体系的亮点，以及文章的行文思路等都已经非常熟悉。
    毕竟，写作的时候会迸发出各种灵感，随时都可能对之前想好的行文思路进行微调。
    如果先把摘要、引言写出来了，到时候需要改文的话，麻烦的还是自己。
    时间来到下午六点整，辅导员鲍伟收好了材料，开始主持班会。
    他首先做了个简单的自我介绍：“大家好，我是x级材料系研究生的辅导员，鲍伟，欢迎新同学加入材料系，我的办公室在邯丹先材5房间，有什么事情都可以随时给我发微信、打电话或者直接来办公室找我……”
    “各位同学有的来自本校本系保研的，有来自外校的，还有的是考研进来的。
    “另外，有的是硕士生，有的是博士生，彼此可能都不是很熟悉。
    “那么接下来每位同学做个简单的自我介绍吧，一分钟左右，大家都是成年人了，不要太害羞。
    “就先从这边开始吧，按照蛇形的顺序一次进行。”说完，鲍伟随意指了坐在靠近门口的第一排同学。
    许秋抬头看了一眼，鲍伟指的刚好是自己这一列。‘刚好，早点自我介绍完，就可以早点专心码字，还挺不错的。’
    很快，轮到许秋，他就中规中矩的起身介绍了一番，并没有提他发过什么文章之类的，单纯尬聊了半天，把时间说满了一分钟：
    “许秋，X省人，本科就是魔都综合大学，直博生，魏兴思课题组，现在的工作地点在邯丹材一26，之后搬迁到江弯后的实验室是江弯先材520、522……”
    因为许秋坐在的是角落位置，所以他讲完后就是旁边的妹子介绍。
    虽然他之前心里面说着不在意，但还是不由自主的支起了耳朵。
    “我叫穆雪，魔都人，本科是清北大学，保研的直博生，我的导师是穆正川……”
    听到这里，不少人好奇的回头朝这边看了过来。
    许秋也忍不住内心吐槽：‘清北大学的本科，保研直博居然跑魔都综合大学了，这波操作很到位。’
    不过，他仔细一想：‘穆雪是魔都人，研究生回魔都也很正常，就像学妹本来可以出国的，但因为家里人不愿意让她跑太远，所以还是留在了国内。’
    ‘另外，穆正川是材料系的教授，文章产出好像也不少，就是比较低调，穆雪和穆正川，不会有什么关系吧，毕竟穆姓还是比较少见的。’
    ‘想这些干嘛，继续码字吧还是。’
    之后，众人依次进行介绍，许秋一边码字，一边偶尔听两句。
    熟人的名字还是不少的，孙一凡、陶焱、孙沃……
    一圈介绍完毕，鲍伟继续主持：“接下来我们投票选举一下班干部，有意当选班干部的同学请举手。”
    台下响应的人并不多，只有寥寥五六个，穆雪是其中一个，陶焱也举手了，孙一凡、孙沃并没有举手。
    如果说本科生时的班干部还稍微有那么一丢丢的作用，研究生的班干部基本上就纯粹是为别人服务，最多能收获一波同学们的好感。
    对于评奖学金、求职、深造等都没什么大用处，而且还会一定程度上挤压做科研的时间。
    就像魏兴思组里，一个担任班干部的人都没有，这就很能说明情况……
    但不管怎么说，总还是有些人喜欢做学生工作的。
    鲍伟看到响应的人并不多，也临时修改了计划，说道：“既然参选的人不多，我们就不设置选举了，我知道大家的时间都很宝贵。那么请有意愿当班干部的人留下来，我们一起讨论下职务分配的事情，其他人可以离开了。”
    “就完事了？年轻辅导员果然办事比较利落，不拖拉。”许秋念叨了一句，合上电脑，背起背包返回材一。
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