过了几分钟,看看折腾的差多了,洪斌大声叫停。
给几个表现不错的做了点评,然后终于还是忍不住,问赵琪:“你演得那是什么呀,我真没看出来。”
赵琪得意的回答:“老师,我就是要演个跟大家都不一样地!没看出来吧!”
洪斌饶有兴致的说:“你再来一遍,让大家都猜猜。”
众人听了,纷纷让出地方来,然后目光集中在了赵琪的身上。
只见赵琪四肢着地往地上一趴,象个青蛙一样伏着,然后伸起一条腿,尽力向上向内反钩着,在那里晃来晃去。
这下大家谁也猜不透了,说是青蛙吧,后面那条腿象根尾巴,说是猴子吧,没有这种姿势的。
景轩琢磨了半天也没看明白,正打算问他别人,就见茳疏影拍了下手,恍然大悟,道:“我知道了,是蝎子!”
赵琪跳起来笑着说:“还是小江聪明!”
景轩想了一下,自己也笑了起来,象青蛙一样趴着,背后一根尾巴反钩着,还带着弯曲的鞋跟,不是带着尾钩的蝎子是什么?
然后,做过了动物模拟,接下来就是无实物表演。
专业的表演学校,最开始教学生表演的时候,都要做大量的无实物练习,比如什么“吃面条”、“缝袜子”、“过草地”、“过独木桥”、“暗室里踩到蛇”、“哑巴吃黄连”、“瞎子点灯”,都是用来训练演员的信念感的。
“大家应该都看过春晚吧,陈佩斯老师能用一碗并不存在的面条,营造出吃饱到吃撑的感觉来。这种表达方式,就是无实物表演!
“我们前半学期的教学重点是元素训练,什么叫元素训练?
简单的讲就是七力四感训练,斯坦尼体系的核心内容就是七力四感。
什么是七力四感?七力就是观察力、注意力、想象力、判断力、思考力、表现力、创造力;四感指真实感、形象感、幽默感、节奏感。
七力四感中最重要的是什么呢?
我认为是想象力和感受力,因为舞台上都是假的,都是靠演员想象的,没有想象力就不可能做一个好演员;
感受力是同样的道理,比如在舞台上要演下雨,你就要去感受到雨滴落在身上的感觉,不然演出来就很假。”
“艺考的时候,老师问学生你叫什么,从来哪儿来,经常会有学生答不出来,紧张得自己叫什么都忘了,这有一个专业名词,叫本能丧失。
作为你们的班主任,我能做的就是要通过训练让你们逐渐适应舞台,适应面对观众。这样,当你们未来某一天站在舞台上、站在摄影机面前,才能镇定自若,从容的进行表演。”
“这样,郑凯,你上台前来,演一个饿了的人吃面,吃到撑的戏!”
郑凯闻言上前,到了台上,似乎稍有些紧张,拿着眼前并不存在的面条开始狂吃,尔后吃完打了个饱嗝,在擦了擦嘴就算完成了!整体表现略显浮夸!
洪斌老师开始点评说:“郑凯刚才的表现不太好,总体上说略显浮夸!现在的学生,尤其是能考进戏剧学院的,家庭条件一般都比较优越,郑凯家境殷实,吃喝不愁,因此就没怎么挨过饿,自然也就演不出吃饱到吃撑的感觉。
建议你今天不吃饭,好好体验一下‘饿’的滋味,再看一眼一些老艺术家是怎么表演的,
人家范围老师在里面愣是把一碗面条吃出生猛海鲜的味道来,还有范眀老师在里吃火锅的戏份,去瞧瞧人家是怎么表演的!”
“这就是典型的缺生活,所以演出来的东西假。
如果要是穷学生,完全可以凭借‘情景代替’完成这个规定情景!
下一个,王传军...”
除了表演课,在中间还有一些文学鉴赏、独唱、导演基础、舞台化装设计基础之类的课程,甚至还有中国话剧、中国戏曲、外国戏剧、艺术概论,公共必修课等,
当然这些都是附带的课程,就好像经济专业还会学毛邓一样,主要技能不是这个。
就这样,随着时间一天一天的过去,刚开始哭闹着喊‘累’的学生们也在逐渐适应。人的适应能力其实是很强的,不是有句老话叫做‘没有受不了的苦,只有享不完的福!’
人家最后一个投降的RB兵都能在东南亚原始森林里适应几十年的鲁滨逊漂流生活,咋的学生连学习这样的基本工作还敢不好呢?
当然,抱怨几句还是免不了的!
但是601宿舍的几个人就发现,周景轩他简直不是人,简直就是个牲口,体力耐力状如牛不说,还从来没喊过一句累,无论多难、多累的教学任务他都能轻轻松松的完成。
哪怕是排练到凌晨一两点,第二天出晨功的时候仍然是精神奕奕!
景轩当然不知道同学们的抱怨,相反如果知道,估计他会笑出声来!
笑话,虽说戏剧学院的教学任务重了点,但在重能到哪儿去?
比得上上辈子在什沙海培养奥运冠军时的训练待遇?
比得上这辈子景轩小时候受过的摧残?
这点训练量在景轩眼里简直就是小儿科,当然,这种表现在其他几个同学看来,就是天赋异禀,连连惊叹!
也确实是天赋异禀,其实娱乐圈里确实有这种人,每天只睡3/4个小时,第二天起来仍能精神奕奕,精神饱满的开展新的工作。
典型的代表小猪罗智祥。
里有一期,因为夏天录制极限挑战天气实在太热,就把录制挪到了晚上。
半夜起床,几位嘉宾都是哈气连天、无精打采的样子,唯有小猪精神饱满的在那边又蹦又跳。
这就是天赋,最起码论起‘时间管理学’,人家小猪是当之无愧的大师。
当然,论起‘时间管理学’,不论上辈子还是这辈子,景轩都是当之无愧的大师。
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