《心动难忍（校园 h 现实向）》第九章灵魂触碰

    第二天傅甘棠和苏妙心六点半起床，两个人快速的穿衣服洗漱，然后去学校旁边的早餐店里面吃早饭。
    两个人各点了一笼小笼包，一个鸡蛋，一碗浓稠的稀饭还有一迭咸菜。
    吃完走出早餐店的时候，傅甘棠看见江宴从一辆奥迪里面下来，往学校那边走  。
    傅甘棠朝着他喊了一声：“江宴！”
    江宴看到傅甘棠的时候，她正在伸手向他打招呼。今天傅甘棠把她的齐腰长发扎了起来，束成了高马尾。穿的是白色的衬裙，背着一个浅蓝色的纯色书包。
    盛夏清晨微热的风吹过，傅甘棠微卷的头发随着风一起轻轻飘动。
    江宴稍微愣了一下，他觉得此时的傅甘棠连着周围的风景可以直接用手机照下来，作为壁纸。然后他缓缓地朝着傅甘棠走过去，“早上好。”
    他这时才注意到，傅甘棠身边还有一个女孩子，应该叫苏妙心，和他同班。
    他朝着那个女生也打了一个招呼，对方也向他打了一个招呼。
    “你起床应该要起得很早吧，我记得玉晗院庭开车离这里还是有一段距离。”
    “还好，我六点半左右起床，不过早餐的话就是在车上吃的。你怎么没有在玉晗院庭那边住。”
    “我嫌太远了，只有周末的时候才回那边。平时住在学府花园这边。”
    “住在学校周围的确方便很多。”
    叁个人一起朝着学校的方向走，十分钟以后，就到了教室。
    苏妙心心里默默地想，原着里面的男主清冷矜贵，可眼前的这个少年既有着日系的温柔，也有z国古时要求的男性的那种挺拔如松，净秀如竹的美感。嗯，又盐又甜，
    但她还是更喜欢那种傲娇的妖精少年。翩翩公子什么的平时欣赏一下就好。
    班主任程然的打算是今天晚自习放学以后再调成小组坐的座位，所以白天的时候还要按照开学时大家随意坐的座位来做。
    第一天上课无非就是那样，老师们自我介绍，然后介绍高中这个科目学习的特点，想学好这个科目需要怎么做，然后老师对这个科目作业的要求。
    听起来平淡无味但又必须知道，班上的大部分同学都拿出笔记本记了起来，或者就是在教科书上直接写下来。
    以后高中的生活或许比这一天还要无聊烦躁的多，当高中开学的新鲜感淡去以后，每一天背不完的知识点，整理不完的笔记，做不完的练习题，都会让你的精神处于极端紧绷和厌烦的状态。
    早上七点半到八点是早读，早读的话一般都是英语和语文两个科目。下课十分钟，八点十分到八点五十上第一节课，课间，九点到九点四十第二节课，课间，九点五十到十点半第叁节课。大课间跑操或者是运动叁十分钟，第四节课十一点到十一点五十。
    下午两点半到叁点是午自习，下课十分钟，第五节课叁点十分到叁点五十，课间，四点到四点四十第六节课，课间，四点五十到五点半第七节课，课间，然后五点四十到六点属于自己的自习时间。
    晚上七点开始晚自习，五十分钟一节晚自习，然后十分钟的课间，十点到十点半则属于一阶段自习。
    这还是高一的时间安排，听说以后到了高二高叁以后时间会双向延长。
    这一天就这样结束了，下了晚自习后，同学们都热情高涨的换座位。
    傅甘棠在黑板上画了第一次小组的座位，是班主任随机安排的。
    除了江宴意外，傅甘棠那个小组还有一个叫做邵原的男生和冯佳玲的女生。
    四个人分成两排来做，一排两个人。
    他们组的组长老师安排的是邵原。他在纸上的四个位置上标号一二叁四，随便揉了四个小纸团抽签。
    傅甘棠和江宴抽到了第二排的叁四个位置。在第一个周他们会成为同桌，大家商量以后决定看相处感觉如何，再决定换位置的事情。
    他们小组位于第叁四排的靠墙左边，四个人快速的换好以后就走了。
    第二天早上，江宴一去就发现傅甘棠已经在认真背单词了。
    第二天的课大部分老师已经开始正课，书上第一章的内容都比较简单。
    上语文课的时候，第一篇文章是一篇截取，语文老师的节奏安排得很快，一个接着一个问题的提出。
    “接下来请大家小组讨论十分钟，为什么这个故事要以悲剧结尾，大家把讨论的答案写下来，待会儿来回答。”
    语文老师之前就讲过，上她的课进行抢答，直接站起来，不必举手。她会根据回答的内容来给每一个小组赋分。一个周去语文课代表哪里统计得分一次，排名前叁的小组可以让排名后叁的小组实现他们的愿望。
    “我觉得悲剧也是一种美感，不一定所有的故事都是必须以喜剧结尾。”傅甘棠发言道。
    “我也这样觉得，生活中不是所有的事情都是一番风顺，我们的生活很多事情都会遇到坎坷。只不过在这个故事里面这一段事情恰好是结尾在了生活痛苦的时候。”江宴回到。
    “对，文章的背景是在一个民风淳朴的小山村，里面的大多数人都心地善良，读起来很美好。但就算这样，人的一生中还是会有很多不幸的事情，再好的人也不能幸免。”傅甘棠接到。
    “反而以悲剧结尾更有一种美感，比大圆满结尾更能打动人心。”
    “感觉这样故事才能不落俗套，贴近现实生活。”
    邵原和冯佳玲看着他们两人一人一句，接的十分自然。对比自己的答案，什么时代背景是在战争时期，想要反应时代的悲哀，什么讽刺现实生活中的一些现象，突然觉得自己的答案好像陷入了初中的答案模板里面。
    傅甘棠和江宴的答案更加自然，是自己读完了文章以后动脑想出来的，而不是按照模板并凑出来的。
    别的小组都还在议论不休，他们这个小组画了五分钟把答案都整齐的写出来了。
    不过傅甘棠和江宴两人也太有默契了吧，一个人接一句，无缝衔接。
    傅甘棠和江宴两个人同时忘了对方一眼，一瞬间就像灵魂触摸了一样，马上移开眼神，翻看书本。