《英灵神座》第29章 没有才能

    每一个学校都或多或少有那么几个在校园内人尽皆知的名人,江古田高中自然也不例外。
    有着独特气质的超级美少女小泉红子，从英国归来的既优雅又帅气的名侦探白马探、拥有一手不得了的魔术技巧的黑羽快斗以及他开朗聪颖的青梅中森青子……
    而近几日，被津津乐道的对象又多了几位。
    二年A班新来的转校生凡尔纳和织田作之助，以及国文老师——
    日向创。
    儒勒·加布里埃尔·凡尔纳是一个地地道道货真价实的法国人,光是这一点就为他本人带来了许多神秘度。虽然本人是外国人但是日语说得却非常好,国文成绩甚至好到超过从小到大都生活在日本的这些学生。长相帅气又性格温和,博学又谦逊,在这短短几日就掳获了学校内无数少女的芳心，她们表示只要被那双温柔又带着淡淡忧愁的蓝色眼眸注视着，就有了一种此生无憾恨不得时间永久停留在此刻的感觉。
    只是真正的察觉到了法国少年所礼貌性的展现出的友好与无奈的背后所藏匿着的那份疏离的……又有多少人呢？
    比起外国小帅哥带来的新鲜感与好奇心，作为本土人士的织田作之助受到的关注稍微低了点，但这也是相对凡尔纳而言。红发茶眸的少年看起来冷淡又不好接触。但是在真正接触下来却发现他本人竟然意外的好相处，偶尔流露出的天然性格更是有种意外的反差萌。
    虽然好像不会吐槽,但是却会一本正经的开着“如果是职业杀手的话其实应该bb”这样的玩笑话，真的超级可爱啊！
    #织田作之助（尔康手）：不……这个真的不是玩笑啊……#
    至于这第三位。
    “……”
    少女低下头默不作声，手臂却无意识的用力,抱紧了怀中的书包。
    目光落在了自己沾上尘土的鞋尖,这样的视角自然令她无法看到站在自己身前的人的表情。但即使如此,她也能感觉到那人的目光正停留在自己的身上。
    别看我啊。
    不要……这样看着我啊。
    并不是什么像往常那样时常遭遇到的满怀恶意的目光，但正是因为那份眼神中的温柔和友善,才会更加的令人感到惶恐。
    好可怕啊。
    就像是长期处于黑暗的环境中,再这样突如其来猝不及防的接触到了温柔的阳光,在感受到暖意之前,反而更可能先一步被灼目的光辉刺伤。
    少女当然知道眼前的这个人是谁。
    不仅仅是因为对方是最近在学校里总是会被同学们议论到的对象,更是因为,这个人作为新来的国文老师,也负责教授少女所在的班级。
    日向创。
    多才又帅气的年轻老师,在如今挑剔至极的学生们中拥有着极高的评价与人气。
    据说无论多么刁钻的提问都无法难倒他，好像没有不会语言，为人也认真负责，工作上至今没有出过任何岔子。
    不、或者说，真的是太完美了吧。
    少女将视线从脚尖移开，看向了被自己的阴影笼罩着的地面。
    她记得的。
    老师捏住白色粉笔的指间。那个人所书写出来的，是至今为止她眼中最漂亮的字迹。就算是那些传说中的大师恐怕也无法匹及吧。
    捧着书本的老师，流畅的念出了历史上的大文豪所写出的诗句，那个时候她仿佛真的看到了文字中所描写的花与山间。
    还有，那个人的眼神。
    为什么会那么的温柔呢。
    为什么会这么的耐心呢。
    为什么……这么的……
    “……相……顾鸣鹿爵……相、相……送使、使使使……人归。”
    就算这样在回答问题时磕磕绊绊结结巴巴，练自己都已经羞愧的要放弃了，尴尬的想要哭出来时也没有任何责骂的意思。
    就像是拥有着的能力，能够看透就算是一句轻描淡写的责怪都会为容易胡思乱想自我厌恶的自己带来多严重多可怕的伤害一样。
    他是多么好的一个人啊。
    正是因为这样，正是因为这样的理由，所以菜更不想让他看到自己狼狈的模样。
    自己真的太糟糕了，如果被看到的话，绝对会被讨厌的吧。
    她不想这样。
    不想……被讨厌啊。
    “……”
    日向创俯视着身前倔强的低着头的少女，无声的在心底叹气。
    默默听着日向在心底用言语安抚着焦急的简直要在脑内打转转的罪木，神座出流突然开了口。
    "这是，发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵.害行为。"
    "观测结果暂为，社交、肢体、言语上的侵.害。在网络上是否存在这种行为仍需要进一步确定。"
    他的声音听起来十分平静，没有起伏，但日向创却感受到了那份无趣。
    "通过暴力手段撺掇的存在感与优越感吗，未免过于简单明了了，真是无聊的行为。"
    没有才能的人通过欺辱他人来获得自信。
    拥有才能的人借住炫耀优势来彰显伟大。
    ……无聊至极。
    “花崎同学。”
    不动声色的听着另一个自己的话语，年轻的日向老师在现实中也终于打破了沉默。
    他叫出了穿着皱巴巴的校服的少女的名字，然后就看到知道了自己被认出来后的花崎的身体明显的一僵。
    “你需要去一趟医务室吗？”
    少女裸.露在外的肢体上有着不打明显的伤痕，但是还是被日向察觉到了。他选择了相对来说比较委婉的问法提议道。
    “……。”
    他知道了。
    他绝对知道了。
    所以为什么是我啊。
    为什么会偏偏在这个时候。
    受到了讨厌的同学的讨厌的对待，狼狈的想要整理好表情与面容，然后回家微笑着仿佛无事发生的面对爸爸和妈妈的时候，却偏偏偶然遇到了喜欢的老师。
    他会怎么做呢？
    愤愤不平？表面关心？然后在装作无事发生？
    那些家伙之所以能够做出恶心的事情，不正是倚仗着自己不得了的背景吗？那种就算是老师也尽量避免去招惹的背景，大人们之间心照不宣的默契什么的。
    不想被老师看到这副狼狈的样子。
    不想老师在心目中美好的形象破灭。
    不想……自己心中的隐隐希望也被沾染上污点。
    所以少女只是嗫嚅着唇角微动，无声的说了什么。随后又后退了一步，猛然抬起头直视着眼前的年轻老师。
    有着褐色头发和绿色眼眸的老师穿着一身西装，但由于年轻又帅气的面容，就算是被错认为学生也不是没有可能。
    ——多么美好的年纪啊。
    这句话总是用来形容青春时期的少年少女，但是花崎却固执的认为这句话用在老师的身上也无比的合适。
    因为这是一位拥有着耀眼才能的老师。跟她这种看不到未来的无能之人不同，她可是比普通人都不如的底层存在啊。
    拥有着才能的老师会因为才能而闪闪发光。
    而没有才能的自己只能平庸的生活，甚至连哀嚎声都无法传达出去。
    这个世界是不公平的，她早就知道了。
    有才能的人在希望的照耀下露出微笑。
    而她却注定拥抱着绝望入眠。
    ……就是这样的，对吧？
    所以——
    “……不。”
    艰难的从唇齿间挤出了拒绝的话语，花崎一边后退一边摇头。
    “不用了……谢谢您，日向老师。”
    勉强说完礼貌的话语，少女立刻抱着包转身离开了。
    也许是因为腿部也受了伤的缘故，少女跑步都速度并不快。当然，就算她健步如飞，只要神座出流想的话，追赶上她也是轻而易举的事情。
    但是穿着黑色西装的男人只是站在原地。
    褐发的男人伸出手从口袋里掏出了手机终端。还没有等他按下什么按钮，原本处于黑屏状态的电子屏幕就突然自动亮起了光芒。
    他绿色的眼眸里映出了屏幕上的光亮，一时竟因为无机质感而显得意外的冰冷。
    随后，有着漂亮瞳色的眼睛里出现了一个女孩的身影。
    屏幕里的女孩粉发齐肩，双手握住了背包的肩带，对着他歪了歪头。
    “午安，日向君。”
    “午安，七海。”
    即使被荧幕的光芒照得冷漠，但语气中的温和却是不容忽视的。
    日向创本身的性格并不能完全说是“温柔”或者“温和”，正相反，他的性格中也有许多强势的部分。但是在面对那个人的时候，就总不是不由自主的柔和下来。
    “拜托你了。”
    他如此说道。
    “……嗯。”
    AI七海千秋缓缓的点了点头，脸上也露出了笑容。她用那听起来节奏略显迟缓的语调认真的回答道。
    “交给我吧，日向君。既然AlterEgo不方便去处理的话，那么就由我来吧。我是知道的，要是让男孩子看到不妙的内容可就不好了呢。”
    毕竟要处理的是网络上对刚才那位花崎同学的不当言论与视频或照片，交由性别为“男”的AlterEgo未免还是有点尴尬。
    在简单的交谈了几句后，屏幕又重新归位黑暗。日向将手机终端重新放回口袋里，同时他的身后有着金色的光辉汇集，并逐渐凝聚成了一个人形。
    “那么，走吧。”
    他回过头看向身后的人。
    “毕竟我也要尽到作为老师的责任啊，你说是吧，七海？”,,网址,...：