《羽半仙》第八百二十九章 淘汰赛(一)

    董明回到红川里的时候,已经将近十二点,本想着汤老师已经歇下,谁想进门的时候,却看到汤老师从她屋里走了出来,一脸疲惫。
    “还没休息?”董明一边放下球包,一边问道。
    “唉,心烦睡不着,自从开始复习功课,却感觉自己的差距越来越大,而上了辅导班后,又感觉越来越心凉,老师都开始怀疑,考研是不是适合我!”
    汤老师的这种现象应该是情绪受到压抑之后,心中压力无法释放之后的正常反应,董明虽然不知道怎么安慰,但却知道,如果把汤老师的注意力从考研之中转移出来,她的精神状态会迅速好转起来,能更容易调整心态。
    “如果您睡不着的话,我可以陪您说一会儿话?下午您不是离开赛场了吗,猜怎么的,我已经提前弄清了明天的比赛对手。”说话间,董明拉了把凳子坐了下来。
    “E组的前两名今天就决出来了?水平咋样?”说起了羽毛球,汤老师果然有了兴致,哪怕心中仍然烦闷,也会被她暂时抛在脑后,然后慢慢淡化。
    “E组选手两强两弱,两位实力强的选手,水平相差不多,不出意外的话,小组第一和第二分别是高信和项伟平。”看到自己的策略出现了效果,董明继续缓缓说道。
    “这么说,你的对手应该是项伟平了,他们两个人的特点是什么呢,还有,两个人的差距又在哪里?”
    汤老师聊起了羽毛球,果然情绪专注了起来,董明则更卖力气地分析起了两人的特点,毕竟,他确实要为明天的比赛,做好充分的准备。
    “两人是均衡型选手,进攻能力都很强,我觉得,与他们相比,我的进攻没有优势,当然也不会比他们差,对我最不利的地方,是速度,至于与他们的差距有多远,要赛过才知道!而在他们两人之间……,差异集中在了两点,其一,项伟平的防守略逊于高信,其次,高信的体能略占优势,我能体会到的,大概就是这个样子。”
    “速度处在劣势的话,比赛确实不好打,只要你的速度不会被对手完全压制,也不一定没有机会,至于机会在哪里,最好需要观察你们的临场发挥。
    你说项伟平的防守略逊,这一类球员,对自己的进攻比较有自信,平常攻得多了,防守的机会自然变少,所以,明天的比赛,你要尽可能限制对手的进攻!像今天的比赛,老师猜测项伟平的进攻被限制了,不然,他一旦打嗨了,这场比赛你就真的困难了。
    当然,你也不要妄自菲薄,你的优点同样鲜明,就比如体能,如果能把对方拖入决胜局,比赛一定会变得对你有利,”
    听到汤老师的分析,董明心里一突,如此浅显的道理,他居然想歪了!
    按照董明的原本设想,既然项伟平防守能力较弱,那么与对手打对攻,应该可以增加获胜的机会,听了汤老师的分析,才明白过来,对手的进攻能力,只怕比想象中要强!
    还是自己经验不足!限制对方进攻,才应该是对自己最有利的策略!
    董明不禁叹服,汤老师简短的几句话,直指核心,便如同拨开了迷雾见到月明,否则,如果明天自己坚持打对攻的话,对手的攻击自己能不能顶得住呢?
    同时,坚持进攻,还将对自己处在劣势的速度,带来更大的压力!
    有了汤老师的分析,董明心中的信心增加了几分,本来想着要化解汤老师的烦闷,陪着她多聊了一会儿,倒是变成汤老师替自己指点迷津。
    就在董明消化这些建议之际,汤老师又开口了,“也不要因为对手速度快,就有心理包袱,速度优势主要在进攻中体现出来,通过争夺网前来限制对手的进攻,可以在一定程度上限制对方的速度,同时,也可以有选择地,将进攻机会交到对方手中,比如……。”
    汤老师说到这里的时候,董明的眼睛亮了,马上接话道,“比如在对手位置不好的时候,给出后场高球,不能让对方的进攻太舒服!”
    “呵呵,老师就是这个意思,但是,比赛中的情况非常复杂,想把制订的计划贯彻到比赛之中,还需要时刻保持头脑清醒,否够在比赛中把握住机会,才是重点,好啦,你也该早点休息了,老师……,明天下午会去赛场的。”
    想着汤老师准备考研那么辛苦,董明真想跟她说,还是别去赛场了,但是,董明却知道,汤老师是不会接受这个建议的,索性道了声晚安,自己洗漱休息。
    汤老师转天早早便出去了,董明晨跑回来时,甚至没有与她碰面。
    上午董明被彭老师接去赛场,虽然E组的比赛已经没有了悬念,董明与彭老师两人还是看完了两人的比赛,毕竟多了解一点对手,没有坏处。
    比赛结果没有出现变数,高信与项伟平都轻松战胜了对手,高信三场全胜,小组第一出线,项伟平两胜一负屈居第二。
    第二天的中午,彭老师带着董明去了另一家陕北面馆,很正宗的那种,不过距离相对较远,彭老师有车倒也方便。
    很快到了下午,董明见到汤老师只身前来,却没见到周校长和其他老师,一打听才知道,周校长开会去了,而洪老师则声称有事,到底是不是真的有事,就另说了,这种事情没人较真。
    淘汰赛只针对男子组,女子组出线便可以参加正式比赛。
    淘汰赛比小组赛显得正规,增加了边裁,这是决定正式参赛名额的比赛,组委会方面明显更重视一些。
    淘汰赛在八块场上同时举行,董明与项伟平,也出现在了同一块场上。
    董明看着高出自己半头的黑瘦对手,心中牢记汤老师的叮嘱,要稳!
    双方拉球,项伟平或高远,或杀或吊,以此来简单试探对手的实力,而董明,却无一例外,全部给出了后场。
    董明不需要通过这种手段熟悉对手,他已经通过昨天与今天的观察,掌握到了更多对手的信息,因此,没有必要为对手创造了解自己的机会。
    比赛很快打响,董明选边,项伟平发球。
    看到对手发出一号位小球,董明将内气外放开启,在外放的内气帮助之下,稳稳地将球放置到对手的反手网前,利用功法放网,动作极小,并且放网质量较高,羽球紧贴球网而过,且做到了过网既坠。
    很显然,项伟平被董明的放网手段震撼到了,没有想到对手在接发球中,也能进行高质量的放网,这种质量极高的网前球,即便他以最快的速度上网,也不容易拿到高点。
    看到董明严密地保护在网前,项伟平没有犹豫,直接将球挑起,以斜线,挑向了董明的反手后场。
    董明的关注重心放在了前场,而项伟平的挑球,落点较远,又相当到位,董明回到后场之际,对手已经做好了充分的防守准备,显然没有留给他太好的进攻机会。
    此球董明仍然可以进攻,只是不会有太好的效果,当然,把进攻作为过渡也是一种选择。
    看清楚场上形势,董明发现,如果此刻打出吊球的话,由于对手准备充分,很容易做出一些网前变换,使自己陷入被动,因而,他没有跃起,而是选择在原地点杀直线过渡。
    点杀,发动快,但力道较小,项伟平防守难度不高,他轻巧横跨一步到位,伸拍一勾,形成了网前斜线,这一回合,双方都没有讨到便宜。
    董明快速上网,然后,却发现对手逼网坚决,不得已,董明将球挑起,挑至对方的反手后场,将进攻机会交给对手。
    董明的挑后场,属于主动挑后场,主动挑后场虽然暂时失去了主导权,但是,风险仍在可控范围之内。
    项伟平攻了,不得不攻,在第一轮的较量之中,他第一次获得后场高球的机会,哪怕进攻机会并不顺手,也不愿意在气势上输于对手。
    项伟平的进攻,不是董明那种过渡进攻,而是起跳之后的奋力一击,这一击,项伟平打出了斜线,落点尖锐而贴边。
    看到项伟平的进攻,董明心中着实一紧,球速太快了,快得无力吐槽,这也就是他在近期训练中,专注进行了防守训练,并且,他的变速能力大有长进,不然,这一进攻,足以撕裂他的防线!
    对于斜线进攻,如果能防出斜线网前,会形成极好的防守线路,怎奈董明勉强到位之际,发力空间很小,能挡出直线网前,已经达到了他的极限,为救此球,已扑到在地,狼狈不堪。
    救球之后,董明双掌迅速撑地,在第一时间站起,他能猜到,项伟平上网之后,很有可能以斜线偷袭自己的身后。
    项伟平确实偷袭了,只是董明猜错了方向,项伟平进攻之后,上网极快,他的球拍挥出之后,接触羽球之前,却硬生生地停了下来,瞬间,由抽球变化为了放网,实现了羽球原地回放!
    项伟平如此炫酷的假动作,让董明瞬间陷入尴尬,他的重心已经后移,见到对手改推为放,只得二次启动,然后再次扑倒,在羽球落地之前,堪堪将球挑起,但是这个挑球,却形成了半场球!
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